Les activités proposées sont basées sur les ceintures de progression.
L’enseignant peut donner le premier palier de calculs ( étoile dorée).
Ensuite, ce palier réalisé et corrigé de façon autonome par l’élève, il passe au second palier ( étoile orange)et ainsi de suite...
Je me suis basée sur les étoiles du site Charivari et j’ai adapté les exercices proposés par le site pour s’entrainer avant de passer les évaluations, pour les cibler en fonction des résultats de l’évaluation diagnostique de la même couleur (évaluation donnée par le site Charivari encore une fois).
Voici la progression :
– étoile dorée : nombres de 0 à 10

– étoile orange : nombres de 0 à 30

– étoile rouge : nombres de 0 à 60

– étoile verte : nombres de 0 à 100

– étoile bleue : nombres de 0 à 1000

– étoile violette : nombres de 0 à 10 000

Prolongement possible :
– un suivi de sa progression par l’élève (visualisation- diagramme...)